"La Escuela que queremos, la construimos entre todos"
El miércoles 20 del corriente comenzamos a debatir "La escuela que queremos".
Durante la tarde los alumnos participaron de una jornada de debate y puesta en común sobre temas de interés y participación ante propuestas dadas por los directivos.
La construcción de una Escuela Plural y solidaria se ha puesto en marcha, porque si no conocemos las ideas del otro nunca podremos entender las nuestras.
El miércoles 20 del corriente comenzamos a debatir "La escuela que queremos".
Durante la tarde los alumnos participaron de una jornada de debate y puesta en común sobre temas de interés y participación ante propuestas dadas por los directivos.
La construcción de una Escuela Plural y solidaria se ha puesto en marcha, porque si no conocemos las ideas del otro nunca podremos entender las nuestras.
Los grupos fueron conformados por nueve alumnos y un profesor orientador.
Luego se establecieron pautas para expresar cada una de las opiniones vertidas.
Luego se establecieron pautas para expresar cada una de las opiniones vertidas.
La creación del nuevo Centro de Estudiantes fue el tema central, los alumnos se reunieron en grupos y expresaron sus ideas libremente.
Momento de debate
Los alumnos resolvieron una serie de preguntas orientadoras, y debatieron dejaron en claro sus propuestas y sus urgencias.
Puesta en común en el nuevo Gimnasio
Momento de comentar las propuestas planteadas por los alumnos.
El director de la Escuela Pedro Bidart hizo de moderador y escuchó atentamente a los alumnos durante la puesta en común.
Momento de comentar las propuestas planteadas por los alumnos.
El director de la Escuela Pedro Bidart hizo de moderador y escuchó atentamente a los alumnos durante la puesta en común.
Escuchar es una forma de crecer
Durante la charla, no solamente se hablo de la construcción del Centro de Estudiantes sino que también debatieron sobre las necesidades de nuestra comunidad.
Los alumnos tuvieron la posibilidad de expresar sus necesidades, no solamente en el ámbito educativo sino que quedó demostrado el interés por mejorar nuestra comunidad, priorizando el deporte, la lectura y la participación en la radio escolar.
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